Get Adobe Flash player

Наука

Человек с низкой самооценкой

Он вредит своей карьере, создает препятствия для потенциальных достижений, что способствует развитию угнетенных, депрессивных, тревожных состояний и социальных фобий. Невозможность самореализации порождает психоэмоциональное напряжение, стремление к уходу от которого активизирует такую психологическую защиту как псевдоактивность, или приводит к употреблению аддиктивных агентов, временно выводящих из этого состояния. Очевидно, что ни тот, ни другой способ проблемы не решают. Коррекция таких состояний возможна только при «вскрытии» и понимании вызывающих их психодинамических механизмов.

Патологическая модель межличностных отношений, выстроенная на основе негативных переживаний раннего периода жизни, приводит к задержке формирования идентичности и нарушению внутреннего психического равновесия. Конфликты, болезни, поражения, разочарования, без которых жизнь немыслима, воспринимаются неадекватно, с оттенком катастрофы. Сомнения, недоверие к себе усиливаются. Развивается страх потери, боязнь быть покинутым. В результате человек, с одной стороны, оказывается связанным с людьми, абсолютно неподходящими для него, а, с другой — боится потерять эту связь, несмотря на то, что, фактически, она ему не только не нужна, но и вредна. Это приводит к возникновению вторичных способов защиты и приспособления к миру. Такой Читать далее

Сенсорная депривация

Известно, что в экспериментальных и естественных условиях происходит усиление этих аутистических переживаний Тотальная сенсорная депривация в течение 48-72 часов способна привести к переходу снов наяву в иллюзорные и галлюцинаторные расстройства Усиление снов наяву в естественных условиях развивается при выполнении монотонных задач таких, как мониторинг радарных экранов, вождение машин на длинные дистанции и др.  Возможность снижения концентрации внимания в связи с этим феноменом была учтена при строительстве 14-ти километрового моста в Атлантической Канаде: его «изломанная» конструкция требует от водителей постоянного внимания и не позволяет «уходить» во внутренний мир переживаний. Влияние сенсорной депривации на психическое состояние описано адмиралом Byrd’ом (1938) в его книге об одиночной зимовке на Антарктиде. Пониманию механизмов патологизирования помогает обращение к архетипам Jung’a. Психическое патологизирование представляет собой первичный врожденный процесс, который может быть активизирован внешними причинами, а также усиливаться по эндогенным механизмам. Состояния, возникающие при интенсификации патологизирования, отражают влияние на сферу сознания энергетики коллективного бессознательного и на этом этапе еще не имеют сколько-нибудь определенной фабулы, поэтому Читать далее

Привычка пациента игнорировать других

Она затрагивала многие из его объектных отношений и сформировалась в раннем детстве под влиянием защитной идентификации с пограничной матерью, которая с младенческого периода пренебрегала потребностями сына. Игнорирование других людей в дальнейшем позволяло пациенту отрицать свою нуждаемость в них, а также являлось защитой от гнева, ярости и возможных агрессивных действий, представляющих опасность как для него, так и для других. Dorpat подчеркивает, что аффективная «глухота» у его пациента (как и других пациентов с нарцисстическими расстройствами) не носит глобального характера и не является необратимой.

Нарцисстические пациенты проявляют избирательность по отношению к разным видам аффективной коммуникации: они более «глухи» к одним лицам и менее -к другим. Главной детерминантой является только характер межличностного отношения.

Согласно Dorpat^, защитное качество лишенной аффекта коммуникации и аффективная глухота распознаются лучше всего после установления стабильного Self — объектного трансференса, поскольку «приливы и отливы этой защиты определяются преимущественно природой отношений между пациентом и аналитиком». Возврат защиты стимулируется нарушением Self-объектного трансференса, и соответственно защита Читать далее

Эго

Оно  является точкой отсчета, которая соотносится как с бодрствующим состоянием — с внешним миром, так и со сновидением, с активностями и событиями, происходящими в бессознательном. Иногда во время сновидения появляется осознание того, что возникшие переживания происходят во сне. В таком состоянии бессознательные процессы наиболее близки к сознанию. Человек как бы наблюдает свои бессознательные процессы, «подсматривает» за ними. Состояние сна, протекающего без сновидений, как бы лишено содержаний. Последние могут присутствовать, но они вытеснены и стерты. В состоянии «белого пятна» не возникают четкие имиджи, но, тем не менее, что-то происходит в психике. Может быть, в это время имеет место энергетическое восстановление. Часть этого состояния характерна для классического сна, при условии достаточной его глубины. Таким образом, эти состояния являются составляющими психики. Нарушение баланса между ними вызывает чувство психологического дискомфорта. Если человек пользуется в своей жизни исключительно сознательной сферой и игнорирует бессознательное, психологический дискомфорт усиливается. Чувство разъединенности выражается в нарастающей неудовлетворенности собой, содержание которой полностью не осознается. Пациенты отмечают, что все выглядит как-то не так, чего-то не хватает, предъявляют жалобы на скуку, исчезновение смысла жизни, ощущение психологического вакуума, Читать далее

Плохие поступки

Если они на самом деле заболевают, то воспринимают это как наказание за. Иногда они считают наказание заслуженным искуплением. Своей болезнью они как бы искупают вину.

Подобные чувства встречаются и у взрослых. Одна из наших пациенток рассказывала, что, если она в течение более или менее длительного периода времени ничем не болеет, это вызывает у нее сильную реакцию страха, т.к. в детстве и в настоящем времени она ведет себя не всегда «правильно» и поэтому должна быть наказана и болезнь (простуда, грипп, радикулит) являются таким сравнительно терпимым наказанием. Если же она долго ничем не болеет, то наказание будет более серьезным. Активизация психосоматических механизмов приводила к снижению сопротивляемости и возникновению болезней. Пациентка получала большое удовлетворение в связи с осознанием того, что своей болезнью она уже «заплатила по счету» и ничего более страшного в её жизни не произойдет. Встречаются пациенты, которые оценивают свои неудачи, невезение и несчастные случаи как наказание за нарушение определенного запрета. Таким образом, мысли о наказании выходят за пределы отношений с родителями и включают в себя более обширный диапазон переживаний. Характер superegoо во многом зависит от особенностей семьи и от жесткости воспитания. Очень жесткое воспитание приводит к формированию ригидного superegoо, хотя и в таком варианте возможны Читать далее

Сравнение первичного и вторичного процесса

Оно позволяет выделить их следующие характеристики: Стремление первичного процесса к немедленному удовлетворению. В рамках мышления и связей, которые формируются при вторичном процессе, человек обучается тому, что удовлетворение желания можно отложить. При первичном процессе имеет место стремление к немедленной разгрузке катексиса, к немедленному удовлетворению возникшего желания. Стремление к немедленному получению удовольствия характерно для сферы id и для незрелого ego. Существует группа нарушений, например, антисоциальное личностное расстройство, для носителей которых характерна незрелость структур egо и superegoо. В результате энергия id сразу же разгружается и получает удовлетворение любой ценой, невзирая на последствия. Люди с такими особенностями действуют по примитивно гедонистическому принципу. Они стремятся получить удовольствие, не думая о том, что вслед за ним последует наказание. Незрелое ego не выполняет функцию соответствия реальности и не задерживает импульсивные желания. Первичному процессу свойственна легкость переключения катексиса с первоначального объекта на подобный, похожий объект в случаях блокировки и недоступности первичного объекта. Например, в том случае, если ребенок не может удовлетворить голод или сосательный рефлекс с помощью материнской груди, он начинает Читать далее

Бессознательное рассматривает все элементы, находящиеся внутри «сетки»

Как эквивалентные, т.к. само введение в «сетку» происходит по принципу симметрического мышления. (А подобно В; В подобно А), и бессознательное просто расширяет симметрию, превращая ее в полную эквивалентность. Бессознательное воспринимает, например, конкретную мать как идентичную всем матерям; одно проявление агрессии или соблазна в качестве идентичных всем, в том числе и наиболее экстремальным формам агрессии и соблазна В результате бессознательное мышление становится экстремальным и поляризированным. Если что-то (слово, действие, выражение эмоции) попадает, например, в разряд агрессии, эта часть становится эквивалентом всего, находящегося в нем, частью целого. Бессознательное использует «бесконечные ряды». Мышление в норме включает в себя ряд симметрических и асимметрических рассуждений (наряду с логическим мышлением, «day — dreams», аутистическое мышление).

Симметрическая логика при ее преобладании может вызвать переживания спутанности и нарушения логического мышления, что характерно для психических расстройств психотического уровня. придерживается положения Matte-Blanco о том, что общие бессознательные механизмы психологической защиты могут основываться как на асимметрии, так и на симметрии. Например, перемещение требует, чтобы один предмет рассматривался как какой-то другой, и, кроме того, психологическая защита требует некоторой дифференциации между этими двумя предметами, без чего маскировка Читать далее

Раскрытие контрпереноса

Он считает, что необходимо для стимулирования у пациента процессов осознавания и акцептации истины. Аналитик, находясь в контакте с пациентом, определяет с его помощью наиболее подходящий временной период раскрытия с целью «не перенагружать» пациента проблемами. С точки зрения Little (1951), раскрытие переноса приводит к более раннему распознаванию конфликтов, создает благоприятные условия для более глубокого эмоционального переживания; разрушает возникающие в процессе анализа патовые ситуации; способствует эмпатическому прорыву в терапевтических отношениях. Little рассматривает контрперенос в качестве «движущей силы» в аналитической терапии. Контрперенос определяет, по мнению автора, успешную комбинацию стремлений id как пациента, так и аналитика, в связи с особой идентификацией аналитика с пациентом. обращает внимание на то, что пациенты, регрессировавшие в процессе анализа на ранние уровни функционирования ego, рассматривают аналитика как переносную мать и проявляют потребность «лечить» аналитика. В связи с этим Searles подчеркивает обостренную способность пациентов бессознательно воспринимать «болезненные компоненты» аналитика и интроецировать их во время симбиотической фазы лечения также акцентуирует значение взаимной регрессии в аналитических отношениях, так как при этом создаются условия Читать далее

Эдипальный период у ребенка

Известно, что в появляются инцестуозные мысли, иногда содержащие в себе желание смерти родителя. Появление этих мыслей вызывает не только страх кастрации, но и ряд других эмоциональных состояний. Если кто-то из родителей, например, мать, временно покидает ребенка (уходит на работу, уезжает в командировку и пр.) на более или менее длительное, не привычное для ребенка время, он воспринимает это событие как потерю матери. Его нерациональное мышление, характерное для первичного процесса, подсказывает, что он потерял мать потому, что несет наказание за совершенный им когда-то проступок. Это наказание психоанализ определяет как потерю объекта. Интересно, что мысли о потере объекта могут быть не связаны с инцестуальными переживаниями. Они возникают у ребенка значительно раньше, ещё до Эдипального периода, когда он поступает не так, как от него требуют взрослые. Любое отсутствие родителей может восприниматься как потеря объекта, которая приводит к сниженному настроению, имеющему самые разнообразные оттенки и, прежде всего, оттенок скорби По мере дальнейшего развития ребенок может испытывать отрицательные эмоции не только во время отсутствия родителей, но и тогда когда, например, мать изменяет к нему свое отношение, становится менее эмпатичной, Читать далее

Критерий сопротивления в переносе

Он подчеркивается в определении «Перенос представляет собой форму сопротивления, при которой пациенты защищают себя от воспоминания и обсуждения своих инфантильных конфликтов посредством высвобождения их». предложил определение переноса, которое было акцептировано многими и в связи с этим получило широкое распространение: «При переносе пациент неправильно понимает настоящее в терминах прошлого, стремится, не распознавая природы своих действий, оживить прошлое и прожить его более удачно, чем он это совершил в детстве. Он «переносит» прошлый подход на настоящее». рассматривают перенос в качестве «организующей активности». Они исходят из концепции, что пациент, находясь в терапевтических отношениях с аналитиком, включает эти отношения в свою психику, ассимилирует влияние аналитика. С точки зрения авторов, перенос в своей основе не является регрессом, перемещением, проекцией или нарушением, а «ассимиляцией аналитических отношений в тематические структуры. субъективного мира». Перенос отражает универсальное стремление человека организовывать приобретаемый опыт и создавать значения, а не сводить к драйву повторения прошлого, ради самого повторения. Долгое общение с пациентом приводит к тому, что аналитик невольно начинает включаться в контакт с ним на глубинно Читать далее